阅读与写作50讲

课程介绍：

这节课围绕“什么是合格的阅读理解”来谈，首先抛出了"阅读理解"≠“识字”的观点，因为“读懂”不仅包含了明白字面意思，还包含了明白“隐含信息”。有时候我们甚至做不到读懂字面意思，比如在看一些专业类书籍、哲学意味书籍的时候，每个字我们都认识，但是连起来以后，这句话在说什么，不知道。而自己在很小的时候都没有意识到“认识字” “读懂”之间的区别。